Atatürk Üniversitesi / 15 Temmuz 1981 / Yüksek Mühendis Diploması
90'lı yıllarda programlama ve web sitesi hazırlama merakım nedeniyle değişik kaynaklardan derlediğim kısa bilgilerden oluşan bir site hazırlamış ve yayımlamıştım, uzun süre ipucu.gen.tr adıyla yayında kalan siteyi daha sonra kendi sitemin içine almıştım.
Geçen zaman içinde programlama dilleri, web teknolojisi çok gelişti, benim o siteyi hazırlarken kullandığım teknikler demode oldu. Uzun süredir güncellenmemiş, yenileri eklenmemiş olsa bile sitedeki bu bilgilerin hala yararlı olacağı umuduyla bir süre daha erişilebilir olmasını istiyorum.
Yeniden Kristalleşme Tavı...apılı malzemelere uygulanır. Yeniden kristalleşme tavının ön şartı malzemenin tavlama öncesi en az %10 gibi soğuk şekillendirilmiş olmalıdır. Soğuk şekillendirme tav öncesi olmamış ise tavlamada olmaz. Metalin soğuk şekillendirme esnasında kristal tane yapısının şekli bozulur,dislokasyon yoğunluğu artar. Bunun neticesi, malzemenin sertliği artar, sünekliği azalır, şekillendirme işlemi zorlaşır, ... ... ![]() ![]() ![]() |
Atatürk’ün Ankara’ya Gelişi...nra Heyeti Temsiliye üyeleri ile birlikte Ankara’ya hareket etti. Ankara ‘dan önce Kayseri, Mucur, Hacıbektaş ve Kırşehir’de görüşmeler yaptı. 27 Aralık 1919’da Mustafa Kemal ve Heyeti Temsiliye üyesi arkadaşları Beynam’dan Ankara’ya hareket ettiler. Ankara halkı karşılamaya hazırlanmış, köylerden binlerce insan Ankara’ya gelmiş, dervişler, esnaf ve sanatkarlar, okullar, İstasyon Caddesi’nde di ... ... ![]() ![]() ![]() |
Biyolojik Çeşitliliğin Korunması...irisi, Biyolojik Çeşitlilik Sözleşmesinin imzaya açılması olmuştur. 1994 yılında yeterli sayıda ülkenin yasama organlarınca onaylanarak yürürlüğe giren sözleşme, TBMM tarafından 1996 Aralık ayında kabul edilmiştir. Böylece ülkemiz antlaşmaya taraf olmuştur. Bütün uluslararası antlaşmalar gibi, Biyolojik Çeşitlilik Sözleşmesi de taraflara bazı yükümlülükler getirmektedir. Bunları kısaca şöyle ö ... ... ![]() ![]() ![]() |
Heykel Sanatı... amaçlayan görsel bir sanat dalıdır. Resimden farkı; heykelin eni,boyu,yüksekliği yani bir hacmi vardır. Değişik açılardan bakıldığında farklı görünümler verir. Heykel,kendisini izleyenle aynı ortamda yer alır;bu çevrenin ışığını alır; aydınlık yerleri de gölgeleride gerçektir. Heykelcilik, fiziksel varolmayı en eksiksiz bir biçimde yeniden oluşturmaya yönelen bir sanattır. Tapınaklarda,sarayla ... ... ![]() ![]() ![]() |
Hilmi Yavuz...lan Hilmi Yavuz 1936`da İstanbul`da doğdu. Kaymakam olan babasının görevi nedeniyle çocukluk yılları Anadolu`nun çeşitli yörelerinde geçti. İlk ve ortaöğrenimini Terme İlkokulu`nda ve Siirt Ortaokulu`nda tamamladı. İstanbul Kabataş Erkek Lisesi`ni bitirdi. Hukuk Fakültesindeki öğrenimini yarım bıraktı. Gazeteciliğe başladı. Vatan gazetesinde muhabirlik, yazarlık yaptı. 1964 yılında yüksek öğrenimi ... ... ![]() ![]() ![]() |
Hüseyin Gezer...ulu Silifke`de okuduktan sonra, Balıkesir Necatibey Öğretmen Okulu`nu bitirdi (1940). 1 yıl öğretmenlik yaptıktan sonra, askerlik hizmetini tamamladı. Dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel`in emriyle, mecburi hizmeti ertelenerek Güzel Sanatlar Akademisi Helkel Bölümü`ne girmesi sağlandı (1944). Belling`in öğrencisi oldu ve 1948`de okulu bitirdi. Burslu olarak Paris`e gitti ve burada Julian A ... ... ![]() ![]() ![]() |
İlhan Koman...ten sonra, İstanbul Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü`ne girdi (1941). Bir yıl sonra bölümünü değiştirerek heykel bölümüne geçti. Belling`in öğrencisi olarak 1945`te bu okulu bitirdi. Avrupa sınavını kazanarak, 1947-1950 yılları arasında Paris`te çalıştı. Yurda dönünce Güzel Sanatlar Akademisi Heykel Bölümü asistanı oldu (1951). 1959`de görevinden ayrılarak İsveç`e gitti ve bu ülkeye yerleşti. ... ... ![]() ![]() ![]() |
İstanbul`un Fethi...r hükümdar oldu(1451).Sultan II. Murad; âdil, merhametli ve cesur bir hakandı. İlim ve sanatı severdi. Türkçeye önem vermiştir. Devletin resmi kayıtları II.Murad’dan itibaren Türkçe tutulmuştur. Sanatkâr ve derviş mizaçlı idi. Bunun için saltanatı bırakmaktan çekinmemiştir. Yerine tahta geçen Sultan II.Mehmed, çağın bilginleri ve hocaları tarafından çok iyi eğitilmiş bir şehzadeydi. Yüksek bir ilm ... ... ![]() ![]() ![]() |